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Expérience de la boîte de Skinner

Expérience de la boîte de Skinner

Burrhus Frederick Skinner, né en 1904, en Pennsylvanie (USA). Il a enregistré dans l'histoire de la psychologie l'une des expériences les plus célèbres en matière d'apprentissage: Expérience de la boîte de Skinner. Pour ce faire, il a utilisé une boîte adaptée et des pigeons. Skinner a réussi à expliquer une partie de l'apprentissage animal et humain grâce à son expérience avec les animaux. Plus précisément, le psychologue a enquêté sur le conditionnement opératoire.

Comme défini par Ardila (1981), "Le conditionnement opérant est un processus d'exercer un contrôle sur le comportement d'un organisme dans un certain environnement, à travers l'application d'un renforcement". Le renforcement est un événement qui est suivi par le comportement et modifie la probabilité qu'un tel comportement se produise. Par exemple, si le pigeon appuie sur un disque et reçoit de la nourriture, le comportement de pression sur le disque aura tendance à augmenter chaque fois que l'animal veut manger. Dans ce type de conditionnement, l'individu apprend à maintenir ou à éliminer des comportements en fonction des conséquences que ces comportements représentent pour lui.

Le contenu

  • 1 expérience de boîte Skinner
  • 2 expérience Skinner Box et dépendance au jeu
  • 3 Skinner, sa fille et la controverse
  • 4 Autres applications de l'expérience Skinner box
  • 5 Bibliographie

Expérience de la boîte de Skinner

Skinner a conçu une boîte pour expérimenter le conditionnement opérant, également appelé instrumentale. Son objectif était de mesurer comment les animaux renforçaient (ou non) leur comportement par rapport aux conséquences de leurs actions. Qu'est ce que ça signifie? Dans la boîte était un petit disque. Chaque fois que le pigeon picorait le disque, il obtenait de petites boules de nourriture. L'animal, à travers la fouille, a parcouru la boîte jusqu'à ce que, par «hasard», il appuie sur le disque et obtienne de la nourriture. Que s'est-il passé? Quoi le comportement de presser le disque augmentait chaque fois que l'animal voulait manger.

Pour cette expérience, Skinner a gardé les pigeons dans les trois quarts de leur poids afin qu'ils aient toujours faim. De cette façon, la nourriture était utilisée comme récompense automatique. L'animal a été étudié dans une boîte facilement adaptable. Le nombre de fois où le pigeon a picoré le disque a été mesuré par un graphique. La colombe a appris que picorer le disque produisait une récompense. Ainsi, le comportement de picage a été étudié en fonction de la fréquence à laquelle le pigeon a obtenu une récompense.

Dans les mots de Skinner, "Le principal problème est ce que nous appelons les programmes de renforcement. Et cela peut être programmé pour que le pigeon reçoive une récompense chaque fois qu'il fait quelque chose. Normalement, nous utilisons la réponse du pigeon pour picorer un petit disque à un petit point sur le mur et le récompenser avec de la nourriture ". Cependant, Skinner a introduit des différences concernant la récompense. Comme il l'a dit lui-même, "Il n'est pas renforcé à chaque fois, mais nous le faisons toutes les dix fois ou une fois par minute".

L'objectif de Skinner avec ces variations était d'étudier les différents comportements du pigeon. La chose la plus frappante est que le chercheur a extrapolé les résultats aux comportements humains, en particulier, avec la dépendance au jeu.. Qu'est-ce que Skinner a découvert sur le jeu? Pourquoi le jeu peut devenir une dépendance?

Expérience Skinner Box et dépendance au jeu

Skinner déclare que "Il existe de nombreuses formes de programmes (variantes de l'expérience) et chacune a son effet spécial. Et voici un bon exemple qui peut être extrapolé des pigeons au cas humain. Parce que l'un des programmes, qui est très efficace avec les pigeons, est ce que nous appelons un programme à taux variable. Et c'est ce qui est à la base de toutes les machines de jeux. Et cela a le même effet ".

Le pigeon peut devenir un "acteur pathologique" tout comme une personne. Skinner fait référence à d'autres explications qui, selon lui, ne parviennent pas à expliquer la dépendance au jeu. Le chercheur s'assure que "Nous ne sommes pas d'accord avec l'idée que les joueurs se punissent ou jouent parce qu'ils ressentent de l'émotion lorsqu'ils le font, ou quelque chose de similaire. Les gens jouent pour le programme de renforcement qui suit ". Le programme consiste à renforcer le comportement de temps en temps. De cette façon, la personne a le sentiment que d'un moment à l'autre, elle recevra le prix.

Skinner, sa fille et la controverse

Skinner n'est pas resté sans controverse. Il a construit un berceau en forme de boîte dans lequel il a été dit qu'il expérimentait avec sa fille Deborah. Après avoir eu son premier enfant, il s'est rendu compte que les soins de l'enfant étaient très laborieux. Quand sa femme est tombée enceinte d'une fille, décidé de concevoir un berceau pour faciliter la garde des enfants et minimiser le travail des parents.

La boîte mesurait environ deux mètres de haut et un mètre de large. Les murs ont été isolés pour empêcher le bruit extérieur d'entrer. Le bébé pouvait s'asseoir sur un matelas intérieur à un mètre du sol et pouvait voir l'extérieur à travers une vitre qui montait et descendait. À l'intérieur, la boîte était équipée d'un humidificateur, d'un radiateur et d'un filtre à air qui faisaient circuler de l'air chaud et frais à l'intérieur de la cabine. Le nouveau type de lit de bébé, sans aucun doute, offrait un confort évident. Étant à l'intérieur chauffé, le bébé était dans des couches, il vous suffisait donc de changer la couche. Il bénéficie également d'une plus grande sécurité grâce au verre, à la fois pour éviter les chutes et pour éviter la présence de germes.

Bébé dans une boîte

Le matelas sur lequel le bébé était perché était une longue toile attachée à des rouleaux. Grâce à cela, quand il est devenu sale, Skinner a tourné un levier et le chiffon sale est sorti tandis qu'un autre était propre. Skinner était tellement content de son invention qu'il a décidé de la publier dans le magazine Journal de la maison des dames. Cependant, bien qu'il s'agisse d'une invention assez pratique, quelque chose de tordu. Le psychologue a intitulé son article "Les soins pour bébé peuvent être modernisés", mais le magazine a changé son nom en "Bébé dans une boîte". De plus, la publication était accompagnée d'une photo de la fille du psychologue dans le berceau. Un titre et une petite photo réussie qui ont fini par déclencher la polémique.

Ce que Skinner voulait être un berceau moderne pour faciliter la garde des enfants, est devenu une source de rumeurs sur une boîte pour conditionner les bébés comme s'ils étaient des rats ou des pigeons. La rumeur a commencé à se répandre sur ses expériences. Skinner a essayé de tout nier, mais ses efforts ont été inutiles. Un petit groupe d'adeptes a remarqué l'invention et a même pensé à la commercialiser, mais le rejet général était si grand qu'il a été relégué à l'oubli. Bien qu'au fil des ans, sa fille a nié toutes les rumeurs concernant son père, encore aujourd'hui, on doute que Skinner ait expérimenté avec sa fille dans ce berceau.

Autres applications de l'expérience Skinner box

Généralisation, discrimination et extinction

Grâce à cette expérience, Skinner étudie les processus par lesquels les réponses instrumentales sont acquises, ainsi que des processus tels que généralisation, discrimination et extinction de certains comportements. Par exemple, imaginons que trois disques de couleurs différentes sont introduits dans la boîte: rouge, bleu et vert. Si le pigeon picore un disque pour obtenir de la nourriture, nous parlons de généralisation. C'est-à-dire, a généralisé son comportement d'un disque à d'autres.

La discrimination est que le pigeon apprend qu'il ne sera récompensé que s'il picore un disque d'une certaine couleur. Par exemple, chaque fois que vous picorez le disque rouge, vous recevez de la nourriture, mais si vous picorez le bleu et le vert, vous n'obtenez aucune récompense. De cette façon, le pigeon, par discrimination, apprendra que s'il veut de la nourriture, il devra picorer le disque rouge. D'un autre côté, l'extinction consiste à éliminer tout renfort pour supprimer le comportement de picage. Si le pigeon picore un disque et que pendant plusieurs essais il n'obtient pas de nourriture, arrêtez d'émettre sa réponse de picage.

Moulage

Le psychologue a également enquêté sur moulage. Avec ce terme, le processus par lequel les comportements qui se rapprochent du comportement objectif sont renforcés. Parce que le comportement qui est poursuivi ne peut pas toujours être atteint au début, il est nécessaire de conditionner le comportement qui le rapproche.

Thérapie

D'autre part, Skinner a également apporté un conditionnement opérant à la thérapie. Les méthodes les plus connues sont «l'économie des puces» et la «thérapie de l'aversion». Pour appliquer le conditionnement opérant en thérapie, il est nécessaire d'analyser les renforcements et les stimuli qui conduisent une personne à avoir un comportement spécifique. Grâce à la modification de ces stimuli et renforts, un changement de comportement pour un autre serait réalisé.

Bibliographie

Skinner, B. F. (1975). Le comportement des organismes. Barcelone: ​​Fontanella.

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