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Neurosciences de l'humour: albur est-il la même chose pour le cerveau que des mots ingénieux?

Neurosciences de l'humour: albur est-il la même chose pour le cerveau que des mots ingénieux?

Mais si la pensée corrompt le langage, le langage peut aussi corrompre la pensée.George Orwell (1903-1950) écrivain britannique.

Les limites de mon langage sont les limites de mon esprit.Ludwig Wittgenstein (1889-1951) philosophe britannique, d'origine autrichienne.

Nous utilisons la morale comme méthode pour limiter le comportement des autres. Robert Kurzban

  • Dans la salle d'attente d'une compagnie aérienne, ils empêchent les passagers de se faire voler: nous vous demandons de prendre soin de vos effets personnels avant qu'ils ne volent avant vous!
  • Tu pleures quand je pars, mais tu te réjouis quand je me dilate (Jiménez, 1991).
  • Si l'étude porte ses fruits, laissez-les étudier les arbres.
  • La vie est une patate douce, prenez votre droite (Jiménez, 1991).
  • Comme le jardinier le dit, soyons heureux tant que nous le pouvons.
  • Grand-père, je te donne ton petit cochon, pas de petite fille, mieux vaut m'emmener un moment au soleil (Ruiz, 2014).
  • La confusion est très claire!
  • Que ressentez-vous quand je pars? (Jiménez, 1991).
  • Le bienheureux Adam qui n'avait pas de belle-mère.
  • Prenez soin des albureros, car sans vous en rendre compte, vous parlez de trous!

Conceptuellement, le mots pleins d'esprit et albur, comme vous pouvez le lire dans ces exemples, ce sont des choses différentes, mais pour le cerveau, c'est la même chose, car ils doivent parcourir les mêmes voies neuronales pour avoir du sens et provoquer le rire comme nous le verrons plus tard.

L'écrivain mexicain Carlos Monsiváis a déclaré que «Pour connaître la culture mexicaine, il faut commencer à connaître les albures qui en font partie. Nous parlons tous de deux manières»(Escobedo, 2016).

Le langage devient un jeu symbolique qui nous permet d'être à l'intérieur ou à l'extérieur de la réalité dans un groupe social ou même lorsque nous avons un dialogue interne. Lorsque nous parlons à quelqu'un, nous ne communiquons pas seulement nos besoins, il s'agit d'un «échec mental» tel que décrit par Lourdes Ruiz, le champion masqué des alburs de pourpier à Tepito (Ruiz, 2014), est de se connecter avec la culture, l'idéologie, la mémoire (individuelle et social), expériences personnelles, codes d'appartenance à une nation, politique, vie sociale, plaisir, l'apprentissage, le sexe, l'intelligence, c'est la flexibilité, l'agilité mentale, beaucoup plus.

Cependant, de l'autre côté de la médaille, le langage est confusion, c'est tromperie, il profite des autres, il déforme la réalité, c'est de la méfiance et même le cryptage ou la dissimulation d'un message quand vous voulez vraiment en dire un autre: Je le dis à Juan, pour que Pierre le comprenne », ou nous disons« entre plaisanterie et plaisanterie, la vérité est montrée ». Le jeu de mots est très différent d'être offensant, impoli et irrespectueux.

Le contenu

  • 1 Comment est née la langue?
  • 2 Le langage est conçu pour nous embrouiller
  • 3 La nature du jeu reste chez l'adulte
  • 4 Neurosciences et humour
  • 5 Que se passe-t-il dans notre cerveau depuis qu'ils nous racontent la blague jusqu'à ce que nous rions?
  • 6 Les hommes et les femmes se moquent-ils du jeu de mots?
  • 7 Pourquoi tous les cerveaux ne rient-ils pas avec des jeux de mots?
  • 8 Comme dernière réflexion

Comment est née la langue?

Sur le origine de la langue, le vulgarisateur scientifique, Eduardo Punset notes: En premier lieu, les sons sont apparus, puis il semble que la musique ait émergé, plus tard la langue et bien plus tard l'écriture. Comprendre l'origine du langage dans cette séquence est quelque peu complexe et regroupe de nombreuses hypothèses et spéculations, mais permettez-moi de me concentrer sur une découverte fascinante sur cette question, c'est le gène FOXP2 (Pour les albureros professionnels, le nom de ce gène ressemblerait aussi à albur, les italiques sont à moi). Les souris communiquent par ultrasons imperceptibles à notre oreille et on a vu que le gène FOXP2 est crucial pour ce type de communication, si une souris naît sans ce gène, elle ne fonctionne pas correctement, elle ne pourra pas communiquer avec sa mère. Il s'avère que ce gène se trouve également chez d'autres mammifères, y compris les humains, en fait, il a été constaté que les personnes nées avec une version défectueuse de ce gène ne peuvent pas parler, ont du mal à contrôler leurs mouvements buccaux et à comprendre les structures. La bonne chose d'avoir identifié un gène lié au langage ouvre désormais des portes aux scientifiques pour étudier son évolution et en partie celle du langage lui-même. Et, ils ont vu que FOXP2 a beaucoup changé tout au long du évolution humaine il y a environ deux cent mille ans, plus ou moins, lorsque notre espèce a commencé à se différencier des autres hominidés (Punset, 2013).

Nous avons trouvé différents types de langue autour de nous: les hiéroglyphes, les annonces radio ou télévisées, lorsque nous lisons un livre ou lorsque nous écoutons attentivement nos proches, mais aussi lorsque nous offensons quelqu'un ou si quelqu'un nous offense. La langue nous permet d'avoir un avantage dans la vie sur les autres espèces, elle nous permet aussi de nous amuser et de créer différentes structures linguistiques.

Le langage est conçu pour nous embrouiller

Si nous ne pouvons pas comprendre une langueNous sommes isolés du monde ou cela nous fait vivre seuls dans notre propre monde, mais cela peut aussi être un paradoxe, une métaphore de la réalité ou de nombreux mécanismes linguistiques plus complexes qui rendent difficile à comprendre même en parlant apparemment la même langue.

Selon le psychologue évolutionniste Robert Kurzban de l'Université de Pennsylvanie, la langue est conçue pour nous confondre. Dans le cerveau, il a des fonctions spécifiques, mais il fonctionne également par modules et ceux-ci peuvent fonctionner de manière contradictoire. Le même cerveau peut héberger deux croyances contradictoires sur la même question. Cela peut être vu dans la perception visuelle et aussi dans le langage, cela s'appelle: modularité du cerveau. Ce que vous voyez est le résultat du contexte. Ainsi, le cerveau humain peut contenir deux croyances incompatibles à la fois, de la perception à la moralité (Punset, 2012).

Quelques concepts linguistiques liés à l'humour et aux mots pleins d'esprit

  • Métonymie: C'est un phénomène de linguistique avec lequel on peut se retrouver quand on se réfère à une métaphore, puisqu'il s'agit du changement de nom d'une circonstance ou d'un objet produit du temps, de la manière ou de la raison pour laquelle il est utilisé. Une métonymie dans une affaire vraiment grossière et sans intention d'être plus qu'un SUPERNOM (Venemedia, 2014). Exemple: Pourriez-vous m'accorder cette pièce? (est d'inviter une personne à danser lors d'une fête). Encore une fois, pour les experts du domaine, le nom même de ce concept serait à nouveau un mot: «Je suis tellement douée en linguistique que vous métonymisez sans vous en rendre compte”.
  • Homonymie: deux ou plusieurs mots sont homonymes s'ils coïncident dans leur forme écrite ou orale mais ont des origines différentes. C'est une relation entre les mots. Il a également deux modalités: celles qui sont écrites égales et les homophones sont ceux qui sont prononcés de la même manière. En espagnol, les homographes sont homophones (mais pas l'inverse, puisque vache et vache sont homophones mais pas homologues) (Wikilengua, 2017). Exemples homologues homologues: banque (petit mobilier pour s'asseoir) et banque (établissement bancaire). Homophonie homophonie: Johny Lotengo (nom d'une personne); Je ne l'ai même pas (ne pas avoir quelque chose).
  • Paronymie Il s'agit d'une relation sémantique qui consiste en deux (ou plus) mots similaires dans le son, mais qui sont écrits différemment et ont des significations différentes. Exemple: déboucler (libérer les sangles) et dégonfler (dégonfler). Chasser (capturer un animal) et se marier (unir un couple) (Grammatics, 2013).
  • Polysémie: La polysémie (de "poly", beaucoup, et du grec "semia", signifiant), en linguistique se produit lorsque le même mot ou signe linguistique a plusieurs significations ou significations. Un mot polysémique est celui qui a deux significations ou plus qui sont liées les unes aux autres. Exemple: Chat: Animal de la famille des félins. Outil de levage lourd. Danse indigène de l'Uruguay et de l'Argentine. Type de jeu Raised (Wikipedia, 2017).
  • Albur (Mexique): Au Mexique, albur est un jeu de mots où les participants (auparavant uniquement parmi les hommes, puis les femmes ont également commencé à participer) échangent des phrases avec un sens sexuel plus ou moins caché. On considère que quelqu'un "gagne" l'échange lorsque son interlocuteur se tait ou que sa réponse n'est pas si ingénieuse (généralement, cela est interprété, surtout au moment où les participants n'étaient que des hommes, qui "gagne" finit "démontrer"). qui joue le rôle d'homosexuel actif, tandis que celui qui "perd" finit par être l'homosexuel passif). Le livre Mexican Picardy, du mexicain Armando Jiménez, a fait depuis sa première édition (1958) l'une des meilleures collections d'albur, en particulier, et de discours populaire, en général, dans les rues du centre historique de Mexico (Wikipedia , 2017). Si quelqu'un est très nerveux, la première chose que vous invitez est un «thé au bouquet blanc pour se détendre» selon les mots de Lourdes Ruíz, tout le monde ne comprend pas (Escobedo, 2016). Cet albur fait référence à une éjaculation masculine avec relaxation incluse. Au sommet de cette colline, il y a un éléphant nain; vous, qui savez signer, faites-moi un avec votre main. »Voulez-vous des haricots dans des sacs? Snow White est intéressé. Je vais vous présenter Paty la grosse tête.
  • Le calambur: C'est un jeu de mots qui, basé sur l'homonymie, la paronymie ou la polysémie, consiste à modifier le sens d'un mot ou d'une phrase en regroupant différemment ses syllabes. Par exemple: la banane est / l'argent ne l'est pas. Bonjour je m'appelle Enrique Cimiento (enrichissement) (Wikipedia, 2016). "NE ME MANQUEZ PAS ANGLAIS" façon sournoise de dire, "ne me dérange pas, ne me dérange pas ou ne me baise pas." "Vous l'aimez, ce Fils?" (Référez-vous à la préférence pour les mélodies et les coutumes populaires au Mexique) et "Aimez-vous déconner" (Se réfère à la préférence pour un pénis en érection, comme une expression d'alburera au Mexique).
  • Humour: Ce sont toutes ces expériences, sensations, représentations et façons de comprendre la réalité que l'amusement et la joie ont comme histoire. L'humour est directement lié à la capacité de générer du divertissement chez les personnes, qui est présent dans la plupart des situations par le rire. L'humour est considéré comme une capacité que tous les êtres humains possèdent indépendamment de la culture, de l'environnement socio-économique ou géographique dans lequel ils sont insérés, bien que le mode d'activation puisse non seulement varier d'une société à l'autre, d'une culture à l'autre. mais surtout d'individu à individu, devenant alors un phénomène hautement complexe et indescriptible en termes scientifiques (DefinitionABC, 2017).
  • Double sens: C'est une figure littéraire dans laquelle une phrase peut être comprise de deux manières, généralement comme une forme d'humour. Les blagues sont généralement basées sur le double sens, bien qu'elles utilisent également des métaphores, courantes en poésie. Ceci est également connu comme un jeu de mots (Wikipedia, 2016).

La nature du jeu reste chez l'adulte

L'essence du jeu pour enfants, non seulement un passe-temps, est maintenue chez l'adulte à travers le jeu de mots comme dans l'albur et toutes les stratégies linguistiques qui y sont impliquées (métonymie, homonymie, paronymie, polysémie, calambur, humour, double sens). , des mots pleins d'esprit et plus encore).

Jouer apporte de nombreux avantages dans l'interaction sociale et dans notre santé physique et émotionnelle, cela nous rend: plus créatifs, flexibles, souriants, imaginatifs, innovants, des relations émotionnelles sont créées, stimule l'intelligence linguistique, nous fait interpréter différents rôles, active notre joie, l'affectivité, improvise, nous nous sentons responsabilisés et libres, mais surtout nous éprouvons du plaisir et cela active nos centres de dopamine.

Neurosciences et humour

Depuis que nous avons entendu quelque chose de drôle, les ondes vibratoires acoustiques qui ont voyagé dans l'air sont capturées et transformées ou transduites par le oreille externe et interne et le lobe temporal est stimulé électriquement. Si nous lisons quelque chose de drôle, le lobe occipital est stimulé et nous trouvons alors un sens dans l'hémisphère gauche lié aux zones linguistiques.

Les informations sont analysées par le Région de Broca en charge de discours de processus et passe ensuite à la région de Wernicke, responsable du traitement de la structure linguistique des mots (métonymie, homonymie, paronymie, polysémie, calambur), elle est chargée de donner un sens à ce qui a été dit, les deux sont reliés par un faisceau de fibres nerveuses appelé fascicule arqué.

Chacun hémisphère cérébral Il remplit différentes fonctions. Le côté gauche est le spécialiste de la compréhension du langage et de la recherche de la logique, tandis que l'hémisphère droit est créatif et peut trouver des informations amusantes, communiquant au niveau de la base également par un autre groupe de neurones appelé corps calleux.

Le double sens divise notre attention il y a ceux qui ne le comprennent pas et il y a ceux qui les attrapent en l'air.

En tant que duo comique, les hémisphères cérébraux jouent différents rôles dans le traitement de l'humour. Le cerveau lui-même semble divisé par des jeux de mots. Selon l'étude publiée dans Laterality: Asymmetries of body, brain and cognition. Les résultats suggèrent que les hémisphères droit et gauche remplissent différentes tâches dans le traitement de ceux-ci et que la communication entre les deux est essentielle pour terminer la blague. Dans une étude menée par la professeure Lori Buchanan de l'Université de Windsor en Ontario, il a été constaté que: l'hémisphère gauche est en charge du traitement de la plupart des aspects linguistiques du jeu de mots, tandis que la droite est lancée un peu plus tard pour révéler le double sens. Cette interaction nous permet de comprendre la blague, comme une forme de jeu de mots, car elle complète la forme de base de l'humour; la somme des attentes et des congruences se traduit par des rires. Dans le double sens, où les mots acquièrent des significations ambiguës, le contexte de la phrase nous prépare à interpréter le mot d'une manière spécifique, un processus qui se déroule dans l'hémisphère gauche. Le rire se déchaîne lorsque, un peu plus tard, l'hémisphère droit nous donne des indices sur l'autre sens inattendu du mot, déclenchant ce que Buchanan qualifie de réinterprétation surprise (Jacobson, 2016).

Richard Wiseman, professeur de psychologie à l'Université du Hertfordshire à Londres, a constaté que les blagues les plus drôles et les plus universelles utilisent le jeu de mots pour créer une situation absurde (The Happy Brain, 2010).

Que se passe-t-il dans notre cerveau depuis qu'ils nous racontent la blague jusqu'à ce que nous rions?

Pour le comprendre, nous activons les 3 couches du cerveau. Cerveau reptilien (responsable des fonctions de survie de base telles que la respiration), cerveau limbique (responsable de la régulation des émotions) et du néocortex (responsable du raisonnement).

Tout d'abord, nous écoutons ou lisons les mots. Nos récepteurs visuels ou auditifs envoient immédiatement les données au cerveau.

Nous capturons les informations lues ou entendues avec les zones de l'hémisphère gauche (zone de Broca et Wernicke) pour comprendre le langage et la logique de leurs structures, et nous réalisons dans un premier temps, si ce qui est entendu ou lu a du sens ou non. À ce moment, il commence à ordonner les données reçues et essaie de structurer une fin logique de l'histoire.

L'hémisphère gauche communique avec l'hémisphère droit et en particulier avec le cerveau limbique dans lequel une émotion agréable est activée face à l'absurde. Pour comprendre cette absurdité, les informations retournent dans l'hémisphère gauche vers les zones impliquées dans le traitement du langage.

Ces zones sont essentielles pour comprendre la cohérence de ce que nous recevons au début de l'histoire et ensuite détecter l'incongruité de la blague elle-même. Afin de vérifier le résultat final imaginé et inattendu, nous devons utiliser la mémoire à court terme. C'est une sorte de réseau neuronal qui stocke notre attente logique de l'histoire pendant que nous recevons les informations qui, à un moment donné, font un virage absurde brisant nos attentes. Le logique et l'illogique sont dans le temps et nous trouvons que c'est absurde, et l'absurde est amusant. Nous trouvons ça amusant parce que notre cerveau a naturellement ce qu'on appelle "annonceur d'erreur central", situé dans la zone postérieure moyenne du cortex frontal. Là, les neurones sont activés dès qu'une action s'écarte de la bonne chose (The happy brain, 2010).

Si le cerveau détecte des erreurs, le système de récompense est récompensé et activé (Midbrain, zone tegmentale ventrale, Accumbens core) qui produit de la dopamine (hormone du plaisir ou du bonheur) et ce signal atteint le cortex préfrontal. Ensuite, le système de récompense est responsable de déplacer le corps en stimulant la cortex prémoteur pour que le rire éclate.

Tous les processus pour comprendre la blague, la trouver amusante et rire sont synchronisés très rapidement.

Les hommes et les femmes se moquent-ils du jeu de mots?

Les hommes et les femmes traitent l'information différemment. Comparer ce qui se passe dans votre cerveau aux mêmes blagues vous permet de mieux connaître la composante émotionnelle du sens de l'humour. Les femmes activent deux autres régions du cerveau: celle des zones du langage et celle impliquée dans la mémoire à court terme. Les femmes génèrent plus d'activité dans le commutateur central du système de récompense. La façon de traiter les informations en le cerveau féminin réalise une plus grande intégration entre la connaissance et l'émotion, ce qui produit une réponse très élevée à l'agréable. En revanche, le cerveau masculin, n'intégrant pas tant la composante émotionnelle, attend une récompense pour l'absurdité de la blague, drôle ou non. Les enquêtes de Wiseman concluent que ils racontent plus de blagues, mais ils aiment l'humour plus. (Le cerveau heureux, 2010).

Pourquoi tous les cerveaux ne rient-ils pas avec des jeux de mots?

On suppose que des mots ingénieux peuvent déclencher un rire ou un rire, mais cela ne se produit pas dans tous les cerveaux. S'il y a des dommages structurels ou fonctionnels au niveau du cerveau dans l'un des domaines impliqués dans la capture et le traitement de la plaisanterie, des mots ingénieux ou d'un albur, ils ne le comprendront pas et aussi si nous ne faisons pas partie du contexte politique, économique, spirituel ou socioculturel là où ils s'expriment, il sera matériellement impossible de comprendre leur signification.

Le jeu des mots ou des mots ingénieux ont été présents tout au long de notre histoire, par exemple, le dramaturge, poète et acteur anglais William Shakespeare était un expert en la matière:

  • Il vaut mieux être roi de ton silence qu'esclave de tes paroles.
  • Certains naissent grands, certains atteignent la grandeur, une certaine grandeur est imposée et d'autres la grandeur est grande.
  • C'est le destin qui mélange les cartes, mais c'est nous qui jouons.
  • Les mots sont pleins de mensonge ou d'art; Le regard est le langage du cœur.

Comme dernière réflexion

  • Pour le cerveau, c'est pareil un jeu de mots, un albur ou n'importe quel genre de mots ingénieux.
  • Jouer avec les mots (pas exclusivement avec albur) maintient notre cerveau en bonne santé et augmente la plasticité du cerveau.
  • Trouver des choses amusantes ou non est très personnel et dépend aussi des émotions associées.
  • L'occupation créative de l'une des modalités linguistiques pour socialiser et communiquer avec les autres nous permet de créer plus de liens émotionnels. Ne confondez pas ce concept avec l'utilisation de l'impolitesse pour offenser ou dénigrer, car cela génère l'effet inverse.
  • Des blessures dans certaines régions du cerveau peuvent produire une incapacité à comprendre les structures linguistiques et, par conséquent, à ne pas comprendre: dictons, saphirs ou textes de plus grande complexité. Même avoir une plus grande domination de l'un des hémisphères pourrait être que quelqu'un ne comprend pas les blagues ou l'aubier.
  • Lorsque nous jouons avec des mots, nous rions et cela nous maintient en meilleure santé: cela prévient les maladies cardiaques en accélérant notre rythme cardiaque, nous générons des endorphines et de la dopamine apportant un système immunitaire plus sain, réduisant les niveaux de stress et son effet analgésique nous libère de la douleur Il permet à plus d'air de pénétrer dans nos poumons et oxygène tout le corps. Contre soustrait les maladies mentales telles que la dépression et l'angoisse. Il améliore nos relations sociales et neutralise les émotions négatives telles que la peur. Régule la pression artérielle et nettoie nos veines et nos artères. Le rire est un plaisir et vous rend en meilleure santé!

Pour en savoir plus, ne manquez pas ce livre de Juan Antonio Barrera

Les références

DefinitionABC (2017) Definition of Humor, consulté le 16 avril 2017, en ligne: //www.definicionabc.com/general/humor.php

The happy brain (2010) The happy brain: informative project of the University of Navarra, consulté le 19 avril 2017, en ligne: //www.youtube.com/watch?v=faGnyGKqxYk

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